INTERPRETACION DE LAS ENTREVISTAS A LA LUZ DE LA VENTANA

EL SER HUMANO A TRAVES DE SUS APRENDIZAJES EMPIRICOS Y CIENTIFICOS PERCIBE LA VIDA. INFLUYE EL MEDIO EN QUE SE DESARROLLA Y LAS EXPERIENCIAS VIVIDAS.
EN SU VIDA COTIDIANA TIENE MUCHAS VIVENCIAS QUE SON FUNDAMENTALES EN SU FORMACION Y QUE DETERMINARAN SU MANERA DE PENSAR, DE SER , SUS OPINIONES, SU ORIENTACION CON LA REALIDAD Y SUS CONOCIMIENTOS.
 ENFOCANDO ESTAS VIVENCIAS AL ESTUDIO DE LA HISTORIA, LA FORMA EN QUE EL INDIVIDUO LA APRENDE, SERAN LAS EXPERIENCIAS QUE LOGRE; Y EL ENFOQUE QUE DE A LOS CONCEPTOS ADQUIRIDOS. TAMBIEN IDEAS, SIGNIFICADOS , SUS PERCEPCIONES Y SUS CONCEPTOS VAN A FORMAR PARTE DE SU PERSONALIDAD HISTORICA. SI ESTAS VIVENCIAS SON ENFOCADAS EN EL TRADICIONALISMO, EN DONDE VA A PREVALECER LA MEMORIZACION POR REPETICION, COPIADO,LECTURA, LAS SENSACIONES SERAN ABRUMANTES.
LA HISTORIA SON HECHOS REALES QUE FORMAN PARTE DE LA VIDA DEL SER HUMANO YA QUE EL ES PARTE DE ELLA, LA VIVE EN LA ESCUELA, EN LA CASA EN SU MEDIO, LA PERCIBE EN SU PAIS Y EN EL MUNDO.
UNA DE LAS ESTRATEGIAS RECOMENDADAS ES LA LECTURA NARRATIVA, CON SIGNIFICADO, PARA QUE EL NIÑO DESDE PEQUEÑO SE DELEITE CON ELLA E INFLUYA EN SU FORMACION, A LA VEZ QUE VA TOMANDO CONCIENCIA DE SU PASADO, PARA COMPRENDER EL ´RESENTE Y ENFOCAR EL FUTURO. CABE RECORDAR QUE ESTA TAREA ES RESPONSABILIDAD DE LA FAMILIA Y LA ESCUELA FUNDAMENTALMENTE.
REFLEXIONANDO DE ACUERDO A MI FORMACION EN HISTORIA, MIS VIVENCIAS FUERON ESCASAS, CON EL TIEMPO Y MIS NECESIDADES TUVE ESE INTERES POR SABER .
LO QUE PRETENDO EN LA ACTUALIDAD ES HACER DINAMICOS E INTERESANTES LOS TEMAS ABORDADOS CON LOS NIÑOS PARA LOGRAR CON ELLOS APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS.